夸孩子时只会说“你真棒”、“你真聪明”？你确定你夸对了吗？

好孩子是夸出来的，这个说法大家应该都听说过。的确，正确地夸奖孩子，会让孩子更加自信，更加积极向上。

但是，说到怎么夸，相信很多父母的第一反应都会是这样：

当孩子画画完成后，你只说：你真棒；

当孩子积木搭建完成后，你只说：你真棒；

当孩子会背一首诗后，你只说：你真棒；

……

反正不管孩子干了啥，你都能用这个万能公式，举起大拇指，高兴地跟孩子说：宝宝，你真棒！

但是你有没有想过，这样的夸奖方式可能不仅不对，还有可能会起反作用，会让孩子更容易产生挫败感，甚至“玻璃心”？

前段时间和一位宝妈聊天，她发牢骚说：孩子小的时候很是聪明伶俐，学什么都很快，交给她的东西总是很快就能掌握。而她也是觉得孩子是要经常夸的，于是，在每次孩子掌握了一些知识时，就夸奖孩子：“宝宝真聪明，真棒！”

可最近不知道为什么，孩子学习态度很是不端正，做题的时候总是开小差，遇到稍微有点困难的题就开始打退堂鼓。于是，这位宝妈开始鼓励孩子：“你这么聪明，再想一想，肯定就能做对的！”可女儿一听，直接趴在桌子上哭了起来：“这道题讨厌死了，我不喜欢做题了！”

孩子妈妈很是纳闷：好孩子都是夸出来的吗？怎么我夸了她反而更“叛逆”了呢？

其实很明显，是这位妈妈的没有掌握正确的“夸奖”方式。

斯坦福大学教授Carol Dweck很严肃地提到，赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择，可是在慢性地扼杀他的成长型思维哦！

斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克曾对纽约20所学校，400名五年级学生做了长期的研究，这项研究结果令学术界震惊。

在实验中，他们让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。

研究人员随机地把孩子们分成两组，一组得到的是一句关于智商的夸奖，即表扬，比如：“你在拼图方面很有天分，你很聪明。”

另外一组孩子得到是一句关于努力的夸奖，即鼓励，比如：“你刚才一定非常努力，所以表现得很出色。”